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婴儿期 爸爸与小开元棋牌的官网_开元棋牌包网_开元棋牌 幸运注单之间的游戏
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??发布时间:2016-02-09 16:35:45

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  和开元棋牌的官网_开元棋牌包网_开元棋牌 幸运注单玩游戏可不是妈妈的专利哦!大多数的父亲真的很喜欢和孩子在一起,但是他们私下常会抱怨:“我真是伤透了脑筋——等到他会丢球的时候,玩些两人同乐的运动还算简单,但是现在他还是个婴儿,我能和他玩些什么呢?”

  以下我们就提供一些小秘诀,帮助爸爸和0~1岁的小开元棋牌的官网_开元棋牌包网_开元棋牌 幸运注单玩在一起。休 闲 宝 贝网

  出生到三个月

  发育特征:孩子在出生的头几个月,无法长时间集中注意力,他对不移动的物体会很快就失去兴趣。

  一、和孩子说话,唱歌给他听

  若孩子比较喜欢妈妈的声音,爸爸也别心灰意冷,幼儿通常比较喜欢音调较高的女性声音,特别是自己母亲的声音。女性对孩子说话会变化尾音,加入一些持续的渐强与渐弱以及夸张的声音;但是,父亲的说话方式就比较单调,音调较低,尾音也比较少变化,孩子往往觉得父亲的声音比母亲的声音“安静”。

  儿子一岁之前,每天我都会和他进行一段特殊的散步兼歌唱时间:

  (1)我抱着他,让他的头靠着我的下颚,等他再大一些,则让他靠着我的肩膀;

  (2)然后我们俩就一起散步10到15分钟,我也一边唱歌给他听;

  (3)几次后,我就发现孩子对某些曲子比较感兴趣,记得要把它们记下来,重复给孩子听,次数越多越好,孩子往往会比较喜欢一些自创的歌曲。

  二、一起洗澡

  准备一缸水温适中的泡泡浴,和孩子共浴。让孩子躺在你的胸前,身体一半泡在水里,一半露出水面,你也可以搓搓孩子的身体,把水泼在他的四肢和身体上,他还可以学会玩水,享受水带给他的舒适。要对付一个吵闹不休的婴儿,在睡觉前和他共浴,是一个不错的方法。

  三至六个月

  发育特征:孩子在三个月后,会开始喜欢玩自己的手,这个阶段是幼儿伸展自己,碰触他人的阶段。

  一、拉扯游戏

  孩子三个月后,和他玩游戏就容易多了,因为从这时起,孩子会做的动作多了,而且这些动作更有目的性,好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内,婴儿的肌肉比较紧张,手脚会朝自己的身体弯曲;三个月大后,他开始会喜欢玩自己的手,这个阶段是幼儿伸展自己,碰触他人的阶段,他会喜欢玩爸爸的胡须、头发和眼镜,也会不停地碰触你的脸部、鼻子和耳朵。

  给孩子一个手环或类似手环的圆环,他就可以做很多游戏了。我很喜欢和我的儿子玩拉扯的游戏,我称这为“从爹地手中取手环”。孩子年纪越大后,他抓手环的力道也会越来越大,这时候就得增加取回手环的困难度。

  孩子张大眼睛与张开手臂时,爸爸要留心孩子的这些动作,这表示他渴望和你一起玩。当孩子非常兴奋或对某件事感兴趣时,他就会把手臂张开或抬高。你会感到他正用手传递给你“来吧!”的讯息。这是他的游戏邀约。由孩子主动提出的游戏,往往比由你主动的游戏更具学习效益,也比较维持较长的时间,这可是游戏的重大原则。

  三个月大的孩子很喜欢“滚动型”的游戏。五个月大后,孩子就会喜欢在柔软的椅垫、山型物体或圆桶型物上滚来滚去。

  二、积木游戏

  幼儿在五到六个月时,会出现伸手和抓东西的动作,这时便可以开始让他玩积木。试试下面的方法,来延长孩子玩积木时集中注意力的时间:

  1、把孩子放在一张紧扶着桌面的高椅上,在他伸手可及的范围铺上一条毛巾或桌布;

  2、上面放三块长宽高皆一寸的正方形积木,你可以选用黑白相间或色彩对比强烈的积木;

  3、爸爸站在桌子的一端,请妈妈或家人站在桌子的另一端,将桌布或毛巾来回拉动,在孩子面前慢慢地移动积木。

  4、幼儿会觉得这些移动的物体很有趣,而伸出他胖胖的小手来抓取这些移动的积木。他直接命中目标的几率,会令你大吃一惊呢!

  六到九个月

  发育特征:在这个阶段会发展出一个主要技巧——爬行(所谓“七坐八爬”)。这个技巧能让亲子间进行更多有趣的游戏。

  孩子大约六至七个月大时,已经发展出一项非常重要的技巧——在不需要支撑物的情况下单独坐着,而且能自己玩一段比较长的时间。把孩子放在地板上,他通常可以坐5到10分钟,自己玩一些颇需集中注意力的游戏。

  一、爬到爸爸的身上

  孩子六到九个月时,开始学会爬。

  1、你可以躺在地板上,把孩子放在身体的一侧;

  2、然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具,鼓励孩子从你的身上爬过去拿玩具;

  3、他很快就会觉得在爸妈身上爬来爬去很有趣。

  等到大约八到九个月大时,孩子就会爬到一半停下来坐在爸爸的肚皮上。你可以用肚皮把孩子弹上弹下,让他高兴得咯咯笑。

  二、和孩子一起爬行

  趴在地板上,把孩子放在旁边,和他一起爬行。你会发现,用这种方式,孩子的爬行动作往往最快速、最平衡。这么一来,不但能让孩子发展出移位技巧,也是一种解决问题的练习,是另一种智慧的表现。假如孩子想要一个远在几米外的玩具,他必须学会灵活使用身体的各个部位,才能拿到玩具。

  三、和他进行“拿玩具游戏”

  将一个对他颇具吸引力的玩具,放在一段距离之外,鼓励他自己爬过来拿;放玩具的距离可以逐渐拉大。

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